山西省教育科学“十二五”规划课题(GH-11172)

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基于合作学习理论的高校英语专业读写合作教学研究——以《综合英语》和《基础写作》课程为例被引量：1
《长江大学学报（社会科学版）》2014年第3期138-141,共4页赵瑞平 
山西省教育科学"十二五"规划课题(GH-11172)
合作学习是20世纪70年代初起源于美国,并很快受到世界范围内的普遍关注的一种主流教学理论,被誉为近十几年来最重要和最成功的教学改革。以合作学习理论为指导的读写合作教学模式既关注课程内教师之间的合作,也强调课程间教师的合作。...
关键词：合作学习 教师合作文化 合作教学 团队建设 
独立学院英语专业《综合英语》课程建设与实践
《湖北科技学院学报》2013年第11期65-66,共2页霍燕 
山西省教育科学"十二五"规划2011年度课题<独立学院英语专业<综合英语>课程建设研究>研究成果(GH-11172)
《综合英语》课程是高校英语专业的核心课程之一,随着越来越多的独立学院英语专业的开设,本课程的建设研究成为重要课题。课程建设涉及范围较广,内容繁杂,本研究以课堂教学模式、实践教学模式和考核评价方式为研究重点,并由此推动其他...
关键词：课程建设 教学实践 独立学院 英语专业 
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