福建省教育科学“十二五”规划常规课题(FJJKXB13-130)

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完形填空题与系统思维能力的培养被引量：2
《中小学英语教学与研究》2014年第4期64-67,共4页施光飞 陈云 刘水莺 
本文为福建省教育科学“十二五”规划课题“高中英语教学中系统思维能力培养的实验研究”（FJJKXB13-130）的部分研究成果.
一、引言 英语语言教学的过程始终贯穿着各种思维活动。英语语言能力和思维能力二者之间有着相辅相成、相互促进的关系。在完形填空题的解题过程中，两者之间的关系和作用也如前所述。除了受英语语言知识、阅读理解能力、背景知识等因...
关键词：系统思维方式 完形填空题 能力的培养 英语语言教学 英语语言能力 解题过程 英语语言知识 阅读理解能力 
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