广东省高等职业教育教学改革立项项目(20120202005)

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提高高职贫困生就业竞争力的对策探析——基于陶行知“生活即教育”视角被引量：1
《职业》2014年第27期140-142,共3页毛玉梅 
佛山职业技术学院2012年度广东省高等职业教育教学改革项目"基于可持续发展的高职学生人文素质教育研究与实践"阶段性成果。项目编号:20120202005
高职院校贫困生因家庭经济条件差而备受关注。他们的就业竞争力关乎着学生本人的职业发展,甚至决定整个家庭的经济水平。本文从陶行知先生"生活即教育"视角分析培养高职院校贫困生就业竞争力的意义,探析提高高职院校贫困生就业竞争力的...
关键词：高职院校 贫困生 就业竞争力 对策 
创新高职特色校园文化——以佛山职业技术学院学生社团与企业文化相融合为视点被引量：1
《阜阳职业技术学院学报》2014年第1期27-29,共3页何春霞 石玉秋 
佛山职业技术学院科研项目"高职院校学生社团教育与服务功能实现方式研究"(2012KYY18);广东省高等职业教育教学改革项目"基于可持续发展的高职学生人文素质教育研究与实践"(20120202005)阶段性研究成果
高职院校要在真正意义上推动工学结合人才培养模式改革、实现校企深层次合作,必须创建有自身特色的校园文化,凸显"高"与"职"的特色。加强学生社团文化与企业文化相融合,是创新高职特色校园文化,培养高职学生人文素质和人文精神的良好途...
关键词：社团文化 企业文化 高职特色校园文化 
学生社团文化与企业文化相融合创新高职特色校园文化——以佛山职业技术学院为例
《广东教育（职教）》2014年第1期23-25,共3页何春霞 石玉秋 
本文系2012年度校级科研项目“高职院校学生社团教育与服务功能实现方式研究”的研究成果之一（课题编号：2012KYY18）;系2012年度广东省高等职业教育教学改革项目“基于可持续发展的高职学生人文素质教育研究与实践”的阶段性研究成果（课题编号：20120202005）.
高职院校要在真正意义上推动工学结合人才培养模式改革、实现校企深层次合作，必须创建有自身特色的校园文化，凸显“高”与“职”的特色。加强学生社团文化与企业文化相融合，是创新高职特色校园文化、培养高职学生人文素质和人文精神...
关键词：社团文化 企业文化 高职特色校园文化 
高职院校学生理论社团思想政治教育效能实现的基本路径——以佛山职业技术学院“理论学宣会”为例被引量：2
《职业时空》2013年第10期137-140,共4页何春霞 王勇 
2012年度校级科研课题项目"高职院校学生社团教育与服务功能实现方式研究--以我院理论学宣会的研究为例"(2012KYY18)的最终研究成果;2012年度广东省高等职业教育教学改革项目"基于可持续发展的高职学生人文素质教育研究与实践"(20120202005)的阶段性研究成果
以佛山职业技术学院"理论学宣会"为个案,简要分析了高职院校学生理论社团存在的问题,提出实现高职院校学生理论社团思想政治教育效能的基本路径:推行社团导师制度,保证思想政治教育的方向;开展特色社团活动,拓宽思想政治教育的渠道;塑...
关键词：高职院校 学生理论社团 思想政治教育效能 理论学宣会 
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