广东省教育科学“十一五”规划项目(2010tjk248)

作品数：2被引量：2H指数：1
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试析综合实践活动指导教师的专业结构
《课程教学研究》2013年第1期22-24,共3页邹立波 
广东省教育科研"十一五"规划2010年度研究项目"综合实践活动指导教师专业发展策略研究"(编号:2010tjk248)的阶段性研究成果
新课程实施以来,由于对综合实践活动教师的专业结构认识模糊不清,缺乏明确界定,致使在课程执行层面缺乏一支相对稳定的指导教师队伍,综合实践活动教师的专业发展受到阻滞。通过分析专业知识、专业能力和专业情意可以发现,综合实践活动...
关键词：综合实践活动 指导教师 专业结构 
综合实践活动教学的课型建构被引量：2
《中小学德育》2012年第12期13-16,共4页邹立波 
广东省教育科研“十一五”规划2010年度研究项目“综合实践活动指导教师专业发展策略研究”课题(编号2010tjk248)研究成果之一
综合实践活动作为一门新增设的从小学三年级至高中阶段的必修课程,需要在教学实践中建构起属于自己的教学课型,为教师确立基本的教学规范。本文探索了综合实践活动教学课型的设计策略,对综合实践活动课型进行了分类,提出了综合实践活动...
关键词：综合实践活动 课型建构 课型分类 常规课型 
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