吉林省社会科学基金(0805044)

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艺术审美教育的人学命题溯源被引量：9
《东北师大学报（哲学社会科学版）》2010年第6期95-102,共8页王稼之 尹爱青 
教育部;东北师范大学资助项目(教高函[2007]);吉林省社科基金项目(0805044)
当我们探讨艺术审美教育的人学命题时,就如同在追问人是什么,人应当如何生活;当我们追问人为什么需要审美和艺术时,就如同在追问人为什么要追求自由和发展。面临着当代社会人类发展的现状和社会转型中人的素质的建设以及人类自我意识与...
关键词：马克思人学思想 艺术审美教育 
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