中央高校基本科研业务费专项资金(zyz2012038)

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父母自主支持、成长型思维与大学生毅力的关系研究被引量：4
《职业教育》2019年第5期56-60,共5页马春花 劳慧雪 王有朋 
教育部职业院校文化素质教育指导委员会"十二五"规划教育科研课题(WH125YB43);2012年西北民族大学;中央高校基本科研业务费专项资金项目(zyz2012038)
该文采用父母自主支持问卷、简式毅力问卷、成长型思维量表方式,对300名大学生进行测量,为了探讨父母自主支持、成长型思维和毅力的关系。结果显示:父亲职业为行政、事业单位负责人的大学生,其父母自主支持得分显著高于父亲是无业人员...
关键词：父母自主支持 成长型思维 毅力 
不同生物反馈治疗方案对大学生焦虑的治疗作用被引量：1
《卫生职业教育》2016年第14期79-81,共3页马春花 
甘肃省教育科学"十二五"规划课题(GS[2014]GHBZ021);西北民族大学2012年中央高校基本科研业务费专项资金项目(zyz2012038)
采用不同生物反馈疗法:音乐放松训练、想像放松训练、综合放松训练对具有焦虑障碍的90名大学生进行训练,比较不同生物反馈疗法对大学生焦虑的治疗作用。训练结果发现:训练前与训练后焦虑自评分数比较,存在显著性差异(P<0.01);不同疗法...
关键词：生物反馈治疗 焦虑 大学生 
汉、维、藏族大学生英语学习策略的比较研究
《兰州石化职业技术学院学报》2015年第4期65-67,共3页马春花 
甘肃省教育科学"十二五"规划课题(GS[2014]GHBZ021);西北民族大学2012年中央高校基本科研业务费专项资金项目(zyz2012038)
以某民族院校500名汉、回、维、藏族大学生为研究对象,采用问卷调查法研究比较了不同民族大学生英语学习策略的问题。研究发现,不同民族的大学生在信息加工、自我测试、选择要点、学习的辅助手段及考试策略等几个学习策略的维度上存在...
关键词：少数民族 大学生 英语 学习策略 
少数民族双语教育的理论基础探析
《兰州石化职业技术学院学报》2014年第1期50-52,共3页兰晓宇 马春花 
西北民族大学2012年中央高校基本科研业务费专项资金项目(zyz2012038)
双语教育是我国少数民族教育的重要内容,也是培养少数民族双语人才的途径之一。双语教育的理论基础是确定双语教育模式的理论依据。从民族语言学、语言心理学、文化人类学、教育学等四大领域阐述少数民族双语教育的理论基础,从而为双语...
关键词：少数民族 双语教育 理论基础 
高职院校大学生职业成熟度与职业决策自我效能的关系研究被引量：4
《兰州石化职业技术学院学报》2012年第3期59-62,共4页马春花 
西北民族大学2012年中央高校基本科研业务费专项资金(zyz2012038);教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会"十二五"规划教育科研课题(WJ125YB126)
以某职业技术学院650名学生为研究对象,采用问卷调查法,选择职业成熟度问卷和职业决策自我效能问卷研究了高职院校大学生职业成熟度与职业决策自我效能之间的关系。结果表明:不同生源地的高职生职业成熟度和自我决策效能总分不存在显著...
关键词：高职生 职业成熟度 职业决策自我效能 关系 
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