国家杰出青年科学基金(CIA070203)

作品数:1被引量:2H指数:1
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论大学教师角色交往的意义、困境与调适被引量:2
《湖北社会科学》2010年第1期176-180,共5页陈何芳 
教育部人文社会科学研究2008年度一般项目"大学学术生产力发展的理论与实践研究"(08JC880020);全国教育科学"十一五规划"2007年度国家青年基金课题:"高校教师学术生态研究"(CIA070203)
大学教师兼有多种角色,各种角色交往意义重大:"知识人"角色交往有助于提升能力;"社会人"角色交往能够满足心理需要;"圈中人"角色交往有助于在"学术圈"中获得承认;"投资人"角色交往能够有效积累社会资本。但是,当前我国大学教师角色交往...
关键词:大学教师角色 角色交往 交往困境 调适 
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