大学教师角色

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加速社会中大学教师角色的异化与匡正
《首都师范大学学报(社会科学版)》2024年第6期176-184,共9页孙丽芝 
国家社会科学基金教育学一般课题“我国高校教师教学投入与本科教学质量提升研究”(BIA200209)的阶段性成果。
现代社会是一个加速社会。社会加速导致空间异化、物界异化、行动异化、时间异化和自我异化等五种新异化的产生。加速社会中的大学深受加速逻辑的影响,成为竞争性甚至是过度竞争的组织。大学教师在被迫加速中异化:与空间的关系从“情感...
关键词：加速社会 大学教师角色 “新异化” “共鸣”关系 
大学教师角色的知识考古学缕析--兼论数字时代的型塑被引量：1
《铜仁学院学报》2024年第4期65-72,共8页王立平 苏林猛 
2023年贵州省教育科学规划课题“关怀理论视角下小学教师教育惩戒边界与实施路径研究”(2023C042)。
大学教师角色相伴于大学诞生而来,随历史发展而逐渐形成为供人们探讨的主题。福柯的知识考古学是一种通过知识型与话语实践对主题进行断裂式历史研究的方法,能在历史的梳理中发现主题的当今样貌。基于知识考古学方法的探究,在不同知识...
关键词：大学教师角色 知识考古学 知识型 角色流变 数字时代 
大学教师角色的四元规训与三重破解被引量：3
《高教发展与评估》2023年第4期96-104,I0006,共10页王立平 彭霓 
贵州省教育厅人文社会科学基金项目“‘00’后大学生政治认同的生成机理及其培育研究”(2021ZC090);铜仁市2021年委托课题“关怀理论视角下小学教师教育惩戒实施理念与策略研究”(2021WTKT42)。
大学教师角色是外界期待与个人塑造的综合体,是区别自我与他者的重要标志。然而,大学教师角色在形塑过程中受到政府、社会、高校及学生等外界因素的强势规训,使得自身意愿和能力在角色形成中的作用被极大削弱。面对大学教师角色出现的...
关键词：大学教师 规训权力 教师发展 教师角色 
我国大学教师角色研究现状及趋势分析——基于CiteSpace可视化图谱分析被引量：1
《高教论坛》2022年第2期110-116,共7页王曦 闫建璋 
国家社科基金(教育学)项目“新时代大学教师‘道德人’身份重塑研究”(BIA210181);山西省哲学社会科学“十三五”规划2019年度课题“新时代山西教师教育质量提升研究”(2019B203);山西师范大学研究生科技创新项目“拟剧理论下大学教师角色和谐共生研究”(2021XSY022)。
运用可视化软件CiteSpace对近20年大学(高校)教师角色研究文献进行梳理,研究发现:关于大学教师角色的高质量研究成果较少;研究者之间合作有限,没有形成团队化状态,研究深度和质量受限;研究热点围绕大学教师角色定位与转换、角色冲突展开...
关键词：大学教师角色 研究现状及趋势 CITESPACE 知识图谱 
大学教师角色的演变与重塑
《时代教育（下旬）》2020年第5期0236-0237,共2页马彦辰 
随着高等教育的不断变化发展，科技的不断进步，大学教师角色定位也随着时代的变迁产生巨大变化。通过梳理不同时代大学教师的角色定位，可以大致将大学教师角色的变迁分为三个阶段。第一阶段，教师的职责较少，教学是教师需要承担的唯...
关键词：大学教师 角色 演变 重塑 
人工智能时代下大学教师角色的重定位被引量：2
《软件导刊.教育技术》2019年第4期16-18,共3页王维虎 李志敏 刘延申 
湖北工程学院教学研究项目(2017040)
人工智能AI与教育的融合,正在加快大学教师角色的转型。分析了在人工智能时代下传统高校教师的特点及其存在的威胁与不足,从人才目标培养、教学方式和教学科研三个角度,解读角色转型途径,提出人机协作、教师双向型发展的实施办法,旨在...
关键词：人工智能 教师 角色 重定位 
中等收入陷阱背景下大学教师角色的转变
《高教学刊》2019年第5期163-165,共3页滕旭广 朱平 
在中等收入陷阱的背景下,依靠粗放型的人力资源无法继续维持原有的经济发展态势,要向更高的经济模式跨越,需要提高人力资源的素质,依靠知识经济来维持产业的人才和技术输入。因此高等教育在这个环节过程中地位逐渐凸显出来,教师作为高...
关键词：中等收入陷阱 大学教师角色 转型 
高校离退休人员发挥作用和工作机制的探讨
《知识文库》2018年第16期221-221,共1页舒坦 
高校离退休人员作为高校教育的重要源,曾长年奋斗在教育教学第一线,在管理、教学、科研、党建等方面积累了丰富的工作经验,他们所拥有的政治、威望、经验、亲情、学术和时间等方面的优势。武汉大学老干处在关爱帮扶离退休干部等方面做...
关键词：老教授 大学生党建工作 大学教师角色 离退休人员 导师制 
教育管理者:大学教师角色新增定位
《教书育人（高教论坛）》2018年第6期26-28,共3页胡青青 余国华 
新时期、新时代、新征程,我们的社会、国家正处于转型时期,大学教师的角色也面临着转型。对教师提出了新的要求、新的挑战。教师的角色不再局限定位为教书育人的教育者角色,新时期的教师应首先是一名教育管理者,其次才能成为一名好的教...
关键词：教育管理者 大学教师 角色 新增 定位 
教育扶贫视角下大学教师角色价值研究
《教育观察》2018年第7期8-9,112,共3页范平花 
教育扶贫是大学功能的重要属性体现,大学教师是大学教育扶贫工作的主体。随着国家对大学教育扶贫的期待和要求不断提高,作为教育扶贫主角之一的大学教师,他们的身份角色开始转型和重构,逐渐凸显为创业者、双创导师和社会服务专家等多重...
关键词：教育扶贫 大学教师 角色转变 角色价值 
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