上海市教委人文社会科学研究项目(R67529)

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二专业学生英语写作策略的调查研究
《出版与印刷》2010年第3期45-47,共3页姜诚 王娜 
上海市教委人文社科一般项目"大学生英语写作动机及策略研究"的部分成果项目编号:R67529
近几年来,许多高校为了更好地满足在校本科学生的学习需要,开设了多个第二学士学位专业（以下简称为二专业）,而选择英语作为第二专业的学生人数最多。这些学生有明确的英语学习动机和较高的英语学习积极性。
关键词：外语教学 英语写作 写作策略 
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