湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2008-204)

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改变成人英语信息加工模式 促进形式图式的构建
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2010年第12期198-199,共2页刘腊梅 
湖南省普通高等学校教学改革研究立项课题(2008-204)研究成果
成人常常渴望从对经验的推理当中去获取重要的信息,来达到准确把握语篇信息的目的。在成人英语教学中,推行"自上而下"的信息加工模式,采用整体教学法,激活学习者的形式图式可以对知识的预测提供可靠的方向,锤炼他们的逻辑思维,帮助他们...
关键词：成教英语 信息加工模式 形式图式 整体教学法 
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