安徽省教育科学规划项目(JG10110)

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地理校本教材开发与应用的思考被引量：1
《地理教学》2014年第1期16-18,共3页何孟春 
安徽省2010年度教育科学规划课题《地理校本教材开发与应用研究》(课题序号:JG10110)的研究成果
现阶段，校本教材的开发与应用日趋重要。开发校本教材，需要学校、社会的支持，需要严密的计划、科学的方法，也需要善于学习、乐于奉献的团队。地理校本教材开发与应用要有规范的程序，教材表述方式要适应教育现状，教学中要创新模式...
关键词：地理校本教材 开发必要条件 教育现状 规范程序 教学实践 
裴斯泰洛齐教学思想及其当代意义被引量：2
《文教资料》2011年第24期158-161,共4页何孟春 
安徽省教育科学规划2010年项目:地理校本教材开发与应用研究(课题批准号:JG10110)的阶段性成果
裴斯泰洛齐一生为教育改革和教育科学的发展辛勤耕耘,他反对当时专制主义和经院主义式的教育,主张在研究和实践的基础上寻找教育、教学的心理根源。本文主要以《裴斯泰洛齐教育论著选》为依据,试图深入探讨裴斯泰洛齐教学思想的人性论基...
关键词：约翰·亨利赫·裴斯泰洛齐 斐氏教学思想 当代意义 
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