全国教育科学规划教育部重点课题(DLA110302)

作品数：3被引量：3H指数：1
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地域性满族音乐校园传承的实践与探索被引量：2
《民族音乐》2021年第1期106-109,共4页肖艳 
全国教育科学规划教育部重点课题《非物质文化遗产校园传承研究》(DLA110302)“民族音乐类”子课题,课题批准号为FYYZ006。
满族音乐的发展经历了一个复杂而独特的历程:从肃慎、挹娄、勿吉、靺鞨几个时期的萌芽时代到清代的交融时代。而从音乐传播的角度来说,清代之前,以生活在"白山黑水"为中心的东北黑土地上的广袤区域时,处于封闭状态的满族民歌和萨满音乐...
关键词：封闭状态 音乐传播 满族音乐 东北黑土地 世代流传 萨满音乐 民族音乐 校园传承 
文化资本视角下的满族音乐
《中国校外教育》2014年第11期162-162,共1页于薇 
"全国教育科学规划教育部重点课题"非物质文化遗产校园传承研究"(DLA110302)"民族音乐类"子课题;课题批准号为FYYZ006
音乐在人类的发展历史上具有非常重要的意义,音乐的传承也是人类文化的延续。学校音乐教育让学生赏析音乐,学习音乐知识的同时也在潜移默化地让音乐传承下来。满族音乐作为音乐的分支具有音乐的通性,但是也有其独特性。满族音乐的传承...
关键词：满族音乐 文化资本 传承发展 
满族音乐在校园的传承与发展被引量：1
《中国校外教育》2014年第6期160-160,共1页于薇 
"全国教育科学规划教育部重点课题‘非物质文化遗产校园传承研究(DLA110302)民族音乐类’"子课题。课题批准号为FYYZ006
满族音乐在少数名族音乐的发展过程中有其特有的地位,同时满族音乐也是满足人民对于生活的一种表达形式。校园是多种文化汇聚的地方,也是文化传承与发展的重要场所。本文在对满族音乐研究的基础上,以一种特殊的视角分析其在校园中的传...
关键词：满族音乐 校园文化 再生产 
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