教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(01JAZJD860002)

作品数：6被引量：102H指数：4
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相关作者：黄旦瞿轶羿肖晶王琛曹书乐更多>>
相关机构：复旦大学深圳大学清华大学更多>>
相关期刊：《现代传播（中国传媒大学学报）》《国际新闻界》《新闻大学》《学术月刊》更多>>
相关主题：知识媒介报刊交往关系交往更多>>
相关领域：文化科学历史地理更多>>
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耳目喉舌:旧知识与新交往——基于戊戌变法前后报刊的考察被引量：40
《学术月刊》2012年第11期127-145,共19页黄旦 
教育部人文社科重点研究基地重大项目"中文传播思想史"(01JAZJD860002)的阶段性成果
中国前现代的"耳目喉舌",是帝国政治机体上"一出一纳"之环节,由此构筑了整个帝国的政治交往关系。晚清时期的中国人,正是在这样的理念和制度基础上,接受并使用现代报刊。在他们的头脑里,在结构关系上,报刊同样类似于固有的"耳目喉舌",...
关键词：耳目喉舌 现代报刊 交往关系 
媒介就是知识:中国现代报刊思想的源起被引量：41
《学术月刊》2011年第12期139-148,共10页黄旦 
教育部人文社科重点研究基地重大项目"中外传播思想史"(01JAZJD860002)的阶段性成果
中国现代报刊是在"新知"——媒介就是知识中进入人们视野的。这不仅是说报刊可以起到新知的作用,更重要的是它本身就是一种"新知",属于东渐的"西学"。传教士以报刊传送西洋"知识",企图填补"夷夏"的沟壑,同时也为中国人引介了现代报刊;...
关键词：媒介 知识 中国现代报刊思想 
科林·斯巴克斯学术思想研究
《现代传播（中国传媒大学学报）》2010年第11期27-32,共6页曹书乐 
教育部人文社科重点研究基地重大项目<中外传播思想史>子项目<欧洲传播思想史>(项目编号:01JAZJD860002)阶段性成果
科林.斯巴克斯是当下活跃在欧洲传播与媒体研究学界的资深学者,带有鲜明的英国式媒体研究风格:富于批判精神,强于思辨又注重实证,关注社会现实与公平正义。近十年来他和中国学术界常有接触,但其著述较少被译作中文,我们对其学说了解不...
关键词：科林·斯巴克斯 英国媒体研究 威斯敏斯特学派 
从“编年史”思维定势中走出来——对共和国新闻史的一点想法被引量：18
《国际新闻界》2010年第3期6-11,共6页黄旦 瞿轶羿 
教育部人文社科重点研究基地重大项目<中外传播思想史>(项目编号:01JAZJD860002)的阶段性成果
就当前共和国新闻史的状况看,其最大的问题就是"编年史"的思维,即按照时间顺序,依照已有的结论按次排列所谓的大事,无有研究者自身的理解和分析,带来的最大后果,是研究者失去了自己的提问能力。就客观上而言,此种现象与新闻事业同党和...
关键词：编年史 历史 共和国新闻史 
试论我国传统民间社会的“差序”沟通观
《国际新闻界》2009年第6期45-49,共5页王琛 
黄旦;吴予敏教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目<中外传播思想史>(01JAZJD860002)成果之一
差序沟通是我国民众的一个基本的沟通观念,它根植于我国传统的乡土农业社会以及礼制在民间社会的贯彻。其具体表现为沟通有上下尊卑、内外远近以及男女之别。差序沟通有其合理性与必要性,它利于整合关系、维护社会秩序,也是个体进行有...
关键词：中国 民间传播观念 差序沟通 社会诚信 
走自己的路:新中国新闻教育改革的“先声”——1956年的复旦大学新闻系被引量：7
《新闻大学》2009年第3期14-21,共8页黄旦 肖晶 
教育部人文社科重点研究基地重大项目"中外传播思想史"(项目编号:01JAZJD860002)成果
本文具体勾画并分析1956年复旦大学新闻系的教育改革举措,从而表明,这些举措有着其内在的逻辑一致性,即为了探索如何构建适应新中国新闻教育的模式和路径。就探索本身看,显然是因应当时整个中国情势,但就其改革举措本身,明显带有复旦的...
关键词：1956年 复旦新闻系 新闻教育 探索 
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