云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 广东省“211工程”项目(GDUFS211-1-045)

广东省“211工程”项目(GDUFS211-1-045): 作品数：1被引量：21H指数：1; 导出分析报告; 相关作者：谢元花汪清更多>>; 相关机构：广东外语外贸大学南京航空航天大学更多>>; 相关期刊：《现代外语》更多>>; 相关主题：意义协商互动假说口语能力协商研究外语环境更多>>; 相关领域：语言文字更多>>

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外语环境下任务类型、水平配对与意义协商研究被引量：21: 《现代外语》2011年第1期75-82,110,共8页汪清谢元花; 南京航空航天大学2009年哲学社会科学基金资助(项目编号:V0998-1201);广东省"211工程"三期建设项目<全球化背景下的外国语言文学>子课题<中国学生的英语动词习得机制研究>(项目编号:GDUFS211-1-045)的资助; Long(1985,1996)的互动假说指出意义协商能够促进语言习得。基于该理念,本文调查了任务类型和水平配对对意义协商的影响,并分析了上述因素对于提高口语能力所起的作用。研究结果显示,在任务类型和水平配对两个因素中,只有任务类型对意...; 关键词：任务类型水平配对意义协商口语能力互动假说