国家自然科学基金(21203132)

作品数：2被引量：4H指数：1
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融入科学规律发现历程的启发式课堂教学——以人教版“玻尔的原子模型”的教学设计为例被引量：4
《物理教师》2016年第12期29-33,共5页张力 
国家自然科学基金青年基金和面上项目经费资助(项目编号:21203132,21473119)
玻尔原子模型理论创造性地结合了普朗克的量子学说和卢瑟福的原子核概念,成功地解释了氢原子和类氢原子的结构和性质.但由于该理论模型背景知识的复杂性,一直以来都是高中原子物理部分的教学难点.本文对人教版“玻尔的原子模型”进行教...
关键词：玻尔原子模型 时代背景 科学规律 领悟方法 启发式教学 
钙钛矿型锰酸盐(Sm_(0.4)Ca_(0.6)MnO_3)的水热合成及其电性能
《合成化学》2015年第9期798-800,805,共4页杨铭 郝苇苇 
国家自然科学基金资助项目(21203132)
以Sm(NO3)3,Ca(NO3)2,KMn O4和Mn Cl2为原料,用水热法合成了混合价态的钙钛矿型锰酸盐Sm0.4Ca0.6Mn O3(1),其结构和性能经SEM,元素分析,TGA,XRD,XPS,I-V曲线和变温电阻表征。结果表明:1为黑色立方晶体,正交晶系,空间群Pnma;1的晶胞参数a...
关键词：钙钛矿 锰酸盐 水热法 合成 磁性能 
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