全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DIA100309)

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“基于有限理性选择的高校自主招生模式改革研究”成果报告
《大学（研究）》2015年第1期78-83,共6页
上海交通大学全林教授主持的全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"基于有限理性选择的高校自主招生模式改革研究"(课题批准号:DIA100309)
该课题综合运用文献研究、比较研究、个案研究和访谈研究,对我国高校自主招生政策和实践进行了深入的研究。研究认为,随着我国经济体制改革,我国的招生制度也在不断调整,以与之相适应。自主招生为高校选拔出了一批相对而言更加优秀的生...
关键词：有限理性 改革 招生 高校 “十一五”规划 上海交通大学 重点课题 教育科学 
美英法三国高校的招生制度及其启示被引量：9
《教育科学》2014年第1期89-96,共8页全林 田祖国 
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点项目(DIA100309)
通过分析美国、英国和法国等西方发达国家在高校招生模式、考试和招生服务机构、考试内容等的异同,凝练出三国高校招生制度的主要特点,并在此基础上探求其对中国高校自主招生改革的启示。
关键词：高校招生制度 考试机构 考试内容 启示 
中国高校招生制度的历史沿革与自主招生的利弊分析被引量：2
《内蒙古社会科学》2012年第6期147-151,共5页全林 马磊 
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题(编号:DIA100309)
从四个阶段对中国高校招生制度的历史沿革进行归纳,并从扩大地方高校办学自主权、强化地方高校办学特色、全面实施素质教育、高校多元化选拔人才等四个方面论述了中国高校自主招生的必要性。在分析中国高校自主招生利弊的基础上,认为相...
关键词：高校 招生制度 历史沿革 自主招生 成效 问题 
上海高校自主招生考试的信度和效度分析被引量：6
《上海交通大学学报》2011年第12期1829-1835,共7页马磊 
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题阶段性成果(DIA100309)
针对目前被广为关注的自主招生考试的有效性和可靠性,采用实证分析方法,对上海某高校自主招生考试的信度和效度进行了较为系统的研究,得出了一系列有用的结论.研究结果为自主招生工作的完善提供了一些具有可操作性和实际价值的建议.
关键词：自主招生 信度 效度 
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