江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(CX09S-48YB)

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解决教育硕士工学矛盾的学习与管理平台设计与开发研究
《中国教育技术装备》2011年第21期3-6,共4页杨成 
江苏省2009年度研究生教育教学改革研究与实践课题《信息技术环境下全日制教育硕士专业学位研究生培养的创新研究》(CX09S-48YB)的阶段成果之一
分析教育硕士专业学位研究生学习和管理现状,提出利用信息技术手段解决＂工学＂矛盾,给出平台开发的理论基础和关键技术,并对平台的功能及特点进行分析,最后强调使用该平台应注意的问题。
关键词：教育硕士专业学位研究生 学习与管理平台 “工学”矛盾 设计与开发 
培养远程学习者自主学习能力的PLE设计研究被引量：5
《江苏广播电视大学学报》2010年第3期55-60,共6页张帅 杨成 
江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(CX09S-48YB)
如何利用丰富、优越的网络学习资源培养远程学习者自主学习能力,提高学习效率,PLE设计是解决这一问题的方法之一。依据PLE的内涵和远程学习者自主学习能力要素,设计培养远程学习者自主学习能力的理论模型,以理论模型为指导开发PLE实践平...
关键词：远程学习者 自主学习能力 PLE 个人学习环境 
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