安徽省教学研究项目(无)

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花鼓灯艺术与生态化课堂的建构被引量：1
《教育评论》2009年第2期107-109,共3页陈德琥 
安徽省2008年教学研究课题"生态化课堂的建构策略研究"的阶段性成果;批准文号JYXM426
教学艺术与花鼓灯艺术之间有着内在的联系。花鼓灯艺术的开放性、共荣性、竞技性,以及在文化成因上的边缘效应,对于教育教学,尤其是构建生态化课堂,具有积极的启示。
关键词：花鼓灯艺术 生态化课堂 教学艺术 教育教学 
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