黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11554131)

作品数：2被引量：6H指数：2
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乔姆斯基的转换生成语法研究被引量：2
《黑龙江教育学院学报》2012年第11期139-140,共2页李燕 
黑龙江省教育厅人文社科研究项目(11554131)
在20世纪50年代,美国语言学家乔姆斯基运用转换—生成的理论和方法研究语言,创立了转换生成语法,这对于全面认识西方语言学有着重要意义。基于此,从生成语法产生的历史背景着手进行研究,重点分析乔姆斯基的转换生成语法研究的依据以及...
关键词：转换生成语法 乔姆斯基 短语结构语法 深层结构 
语言标记性与认知突显被引量：4
《黑龙江教育学院学报》2011年第6期139-140,148,共3页孙婕 孙延弢 
黑龙江省教育厅人文社科研究项目(11554131)
标记理论的概念创始于布拉格学派的结构主义语言学,突显是标记现象产生的内在动因之一,影响突显产生的因素不仅有原理上的感知,而且还受到文化视角的影响。
关键词：标记性 突显 频率 
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