孙延弢

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发文主题：英语单词停顿言语行为大学公共外语学习资源更多>>
发文领域：语言文字文化科学更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《中国科技信息》《外语学刊》《中外企业家》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省艺术科学规划项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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评价理论视角下大学英语听说翻转课堂认同度的个案分析被引量：2
《中外企业家》2020年第10期210-211,共2页于艳春 孙延弢 耿聪 
黑龙江省教育科学规划重点项目“互联网+背景下基于E+M-learning的大学英语听说多维混合教学模式研究与实践”(GBB1318059);黑龙江省艺术科学规划一般项目“隐喻预设视域下《使女的故事》多元化主题研究”(2018B031);黑龙江省高等教育教学改革项目“需求分析导向下的特色应用型本科院校大学英语后续课程设置与研究”(SJGY20170247);哈尔滨学院横向科研项目“企业涉外人员商务英语培训方案设计与研究”.
本文运用Martin的评价理论,以参与大学英语听说翻转课堂教学的3个班级共153名学生的学期末调查问卷为语料,以小句为基本单位进行统计分析。研究发现,积极鉴赏资源的使用最为显著,积极情感资源的使用也远高于消极情感资源的使用,互联网+...
关键词：评价理论 翻转课堂 态度 
语言标记性与认知突显被引量：4
《黑龙江教育学院学报》2011年第6期139-140,148,共3页孙婕 孙延弢 
黑龙江省教育厅人文社科研究项目(11554131)
标记理论的概念创始于布拉格学派的结构主义语言学,突显是标记现象产生的内在动因之一,影响突显产生的因素不仅有原理上的感知,而且还受到文化视角的影响。
关键词：标记性 突显 频率 
最简方案框架中的停顿语象研究被引量：4
《外语学刊》2009年第6期63-66,共4页孙延弢 
本文运用最简方案的运算手段,依据乔姆斯基语言设计完美观,推导出话语中的停顿是词项附带的功能性成分,具有语义可解和不可解双重特征。本文分析停顿语象的本质和生成过程,得出结论:停顿是言语行为中认知和生理的共同需要,是言语行为的...
关键词：最简方案 完美语言设计 停顿 功能性成分 
利用移动学习模式构建大学公共外语学习的新平台
《科技信息》2009年第25期6-6,共1页姜广飚 关立雁 孙学玉 成勇 孙延弢 
黑龙江省高等教育科学研究"十一五"规划课题;课题编号为115C-726
通过对远程教育的新发展-移动学习的定义、国内外研究现状的介绍,阐述了利用移动学习构建大学公共外语新型教学平台的必要性和可行性,提出了组建此平台的相关构成部分,包括移动终端、学习资源和网络平台。
关键词：远程教育移动学习 大学公共外语 手机 短消息群发 学习资源 网络平台 
利用移动学习方式在高校外语教学中开展研究性学习初探
《林区教学》2009年第9期81-82,共2页姜广飚 关立雁 孙学玉 成勇 孙延弢 
黑龙江省高等教育科学研究“十一五”规划课题“基于‘移动式’学习模式构建高校公共外语教学平台”(115C-726)
根据移动学习和研究性学习的一般过程和特点，探讨了一个高校外语教学方面的研究性学习课题，包括课题、目标、过程、评价标准等。
关键词：移动学习 研究性学习 创新精神 实践能力 研究能力 协作学习 学习评价 
利用移动学习模式构建大学公共外语学习的新平台被引量：2
《科技信息》2009年第23期31-31,共1页姜广飚 关立雁 孙学玉 成勇 孙延弢 
黑龙江省高等教育科学研究"十一五"规划课题;课题编号:115C-726
通过对远程教育的新发展-移动学习的定义、国内外研究现状的介绍,阐述了利用移动学习构建大学公共外语新型教学平台的必要性和可行性,提出了组建此平台的相关构成部分,包括移动终端、学习资源和网络平台。
关键词：远程教育移动学习 大学公共外语 手机 短消息群发 学习资源 网络平台 
利用移动学习方式在高校外语教学中开展研究性学习初探
《中国科技信息》2009年第16期191-191,197,共2页姜广飚 关立雁 孙学玉 成勇 孙延弢 
课题类别:黑龙江省高等教育科学研究"十一五"规划课题
根据移动学习和研究性学习的一般过程和特点,探讨了一个高校外语教学方面的研究性学习课题,包括课题、目标、过程、评价标准等。
关键词：移动学习 研究性学习 创新精神 实践能力 研究能力 协作学习 学习评价 
乔姆斯基语言理论建构中的自然主义及唯理主义思想探证被引量：1
《学术交流》2009年第6期181-183,共3页孙延弢 
乔姆斯基语言理论从阐述语类生成规则的古典生成语法发展到揭示语言本质和自然属性的最简方案,经历了四个阶段的理论进化,通称为生成语法。该语言理论映射了乔氏的理论构建思想:在语言本质认识上,乔氏是自然主义者。语言是人的自然生物...
关键词：乔姆斯基 生成语法 自然主义 唯理主义 经济原则 
性别二元化禁锢下的“言谈合适”
《黑龙江社会科学》2008年第4期146-148,共3页孙延弢 
言语表达中存在着"性专有"和"性优选"两种差异。自然人在语言活动中,除了受本身的生理性别制约之外,主要需符合社会角色对言谈举止的约束。有意识地统一社会性别和生理性别,恰当地合情合理地使用语言,使自己对社会性别这个社会范畴有更...
关键词：性专有 性优选 性别二元化 言谈合适 
论西方语言学教学中的教育哲学理念
《哈尔滨学院学报》2007年第9期126-128,共3页王昭 孙延弢 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(第二期)
文章通过探讨哲学对西方语言学塑造的影响,探究出语言形成的规律,并结合学生主体性教学方法来指导语言学的学习,也为语言的主体性教育哲学理念提供了理论依据。
关键词：教育哲学 西方语言学 主体性教学 
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