四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目(ZM0003)

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弥尔顿作品中的清教主义元素解读被引量：2
《成都理工大学学报（社会科学版）》2010年第1期30-35,共6页兰红梅 李珊 
四川省教育厅人文社会科学青年基金资助项目"弥尔顿诗学观"(ZM0003)
弥尔顿继承了清教徒重视教育的理念并加以发扬,认为最好的教育方法是在实际生活中学习,主张实用教育。受命定论的影响,弥尔顿心目中的上帝代表着人的精神的制高点,人类服从上帝是必要的,是得到自由的唯一途径。同时上帝也是理性和良知...
关键词：清教主义 清教教育观 命定论 清教理性主义 
基督教文化传统与弥尔顿人学观
《成都理工大学学报（社会科学版）》2009年第1期36-40,共5页李珊 兰红梅 周可戈 
四川省教育厅人文社会科学青年基金资助项目"弥尔顿诗学观"(项目编号:ZM0003)
弥尔顿从人出发认识人与神、灵魂与肉体、男女性别的关系,是对基督教文化传统的继承与创新。他强调人的自由意志和人独有的理性与信仰能力,肯定了人自身固有的主动追求至高精神的行为。他的诗作深刻揭示了人在精神层面的本质,而成为人...
关键词：基督教传统 弥尔顿 人学观 
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