中国博士后科学基金(20110490394)

作品数:3被引量:17H指数:2
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科学规范的理论辨析——从学院科学到后学院科学时代被引量:2
《比较教育研究》2012年第9期5-9,共5页刘军仪 
教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心重大项目<学术规范与学术道德建设的国际比较研究>(项目编号:08JJD880239);中国博士后科学基金项目(20110490394)的阶段性成果
从学院时代到后学院时代,知识生产模式、知识功能发生了演变和扩展,科学规范的认识论价值也发生了变化。默顿规范的普遍主义、公有主义、无私利性和有组织的怀疑态度受到了挑战。后学院科学与社会、环境的关系日益紧密和复杂,需要以自...
关键词:科学规范 学院科学 后学院科学 默顿规范 齐曼 
民主、协商、合作:来自美国明尼苏达大学共同治理模式的经验被引量:11
《外国教育研究》2011年第12期57-62,共6页刘军仪 
中国博士后科学基金项目<基于多元主体协同共治视角下的现代大学治理研究>(项目批准号:20110490394)
共同治理作为美国大学普遍的治理模式,强调民主、协商和合作,要求大学利益相关者共同参与大学的治理,尤其对于公立大学来说意义更为重要。明尼苏达大学通过长期的实践和摸索,形成了董事会、大学评议会、评议会咨询委员会和分组委员会的...
关键词:共同治理 民主 协商 合作 
美国大学开展战略规划的经验及启示被引量:4
《教育发展研究》2011年第23期14-18,共5页刘军仪 
中国博士后科学基金项目"基于多元主体协同共治视角下的现代大学内部治理研究"(20110490394)的阶段性成果
20世纪80年代以来,战略规划已经成为美国大学实施战略管理的重要工作。美国大学的战略规划关注环境扫描、校情分析,规划决策过程的开放参与性高,战略实施具有明确的战略重点、行动策略和评估标准,这些特点有利于大学应对社会变迁带来的...
关键词:战略规划 大学 美国 
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