江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG08-15-36)

作品数：2被引量：5H指数：1
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相关作者：贺根和段世华郭小华朱立成肖宜安更多>>
相关机构：井冈山大学吉安市第二中学更多>>
相关期刊：《井冈山大学学报（自然科学版）》《河北农业科学》更多>>
相关主题：分子生物学双语教学分子生物学双语教学教学模式构建双主体互动更多>>
相关领域：文化科学生物学更多>>
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分子生物学双语教学中“双主体互动”教学模式构建策略初探被引量：5
《河北农业科学》2011年第3期148-149,161,共3页贺根和 叶九根 郭小华 段世华 朱立成 
江西省教育厅质量工程建设项目;江西省教育厅教学改革项目(JXJG08-15-36);井冈山大学教学改革项目(JGJG0815)
针对目前分子生物学双语教学的现状,结合教学实践过程中的尝试,着重讨论了"双主体互动"教学模式的构建,从教师团队的组建、教学内容的选择、教学过程的设计和教学信息化等方面进行了初步探讨。
关键词：分子生物学 双语教学 “双主体互动”教学模式 
分子生物学双语教学中学生自主学习能力培养策略初探
《井冈山大学学报（自然科学版）》2009年第5期128-130,共3页贺根和 段世华 肖宜安 
江西省教育厅教学改革项目(JXJG08-15-36);井冈山大学教学改革项目(JGJG0815)
针对目前分子生物学双语教学的现状,并结合教学过程中的尝试,着重讨论了利用课堂教学提高学生自主学习能力的策略,从兴趣培养、教学方法、情感投入、提高自控能力及教学效果评价等方面进行了初步探讨。
关键词：分子生物学 双语教学 自主学习 
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