中国教育学会“十一五”教育科研规划课题(G416-2006)

作品数：1被引量：3H指数：1
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在“生态型”思品课堂中加强学生自主德育能力的培养被引量：3
《教育与教学研究》2011年第1期48-51,共4页张周 
中国教育学会"十一五"科研规划重点课题"中小学学生自我教育和自我管理实验研究"(编号:G416-2006)
在"生态型"思想品德课堂中加强初中学生自主德育能力的培养,教师必须严格遵循学科教育教学的基本规律,准确把握这一阶段学生的身心特征,并自觉将学校德育课堂与家庭德育课堂、社会德育课堂有机地整合起来,从而在"生态型"思品课堂教学活...
关键词：“生态型” 思品课堂 自主德育 
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