广东省学位与研究生教育改革研究项目(11GXMMS36)

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职教硕士教育质量研究综述
《广东技术师范学院学报》2013年第6期15-19,共5页陶红 高先燕 
2011年广东省学位与研究生教育改革研究项目<广东中职硕士人才培养质量及保障体系研究>(11GXM=MS36)阶段性成果之一
我国职教硕士教育历经十数载,取得了一定的成效,但其发展过程中暴露的问题仍不少。我国职教硕士教育目前尚处在摸索阶段,现有的相关文献数量和质量显示出对此领域的研究还很薄弱。将文献按照内容进行分类整理,分别从其内涵与定位、培养...
关键词：职教硕士教育 质量 综述 
中职硕士培养的课程设置思考
《广东技术师范学院学报》2013年第9期60-65,共6页周晓敏 
2011年广东省学位与研究生教育改革研究项目<广东中职硕士人才培养质量及保障体系研究>(11GXM=MS36)阶段性成果之一
中职硕士培养是我国一种新的研究生学位培养模式,课程设置问题则是其培养的精髓所在。中职硕士培养的课程设置价值取向是集成能力价值取向,重在实践性、操作性课程效果的显现,及课程运行中缄默知识与师德教化的融入,课程设置的原则有科...
关键词：中职硕士 集成价值取向 课程 应用操作性 
中职硕士培养质量保障体系的思考被引量：1
《广东技术师范学院学报》2012年第10期79-81,共3页高先燕 
2011年广东省学位与研究生教育改革研究项目<广东中职硕士人才培养质量及保障体系研究>(11GXM=MS36)阶段性成果之一
中职硕士教育自开办十年以来的发展值得肯定,但是其缺乏政府、社会、培养院校各方面应有的重视,缺乏应有的教育质量保障体系成为这一教育形式发展中重要的阻碍因素。本文拟从其概念厘定、重要性及其构成等方面对该问题进行探讨,以期对...
关键词：中职硕士 培养质量 保障体系 
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