四川省教育发展研究中心立项课题(CJF012021)

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消失的“武则天”:对义务教育历史新课标的质疑
《教学与管理（中学版）》2013年第3期82-82,共1页陈倩 
四川省教育发展研究中心2012年度课题"论文写作与中学历史教师科研能力发展研究"(CJF012021)的阶段性成果
早在20世纪70年代，女性主义就已开始渗透到了课程领域中，社会性别概念为课程研究提供了新视野。历史课程标准作为国家政府的法定文本，体现了主流社会意识形态对于学生的行为举止、知识能力、情感态度价值观等各方面的要求，其文化权...
关键词：教育历史 武则天 历史课程标准 20世纪70年代 情感态度价值观 标的 义务 社会意识形态 
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