山西省教育科学“十一五”规划职业教育专项课题(zj-07090)

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高职院校非计算机专业《计算机应用基础课程》教学改革与探索被引量：2
《中国科教创新导刊》2009年第16期180-180,182,共2页王改香 
职业教育计算机基础课程建设与改革 课题编号:zj-07090;山西省教育科学“十一五”规划职业教育专项课题《职业教育计算机基础课程建设与改革研究》(批准文号:zj-07090)阶段性研究成果
计算机基础教育的开展在不同地区不同学校差别很大,导致了高职院校非计算机专业的学生水平参差不齐。因此如何在高职学校的教学中,采用合适的教学方法与手段,从而激发学生的学习兴趣,值得我们去探讨。
关键词：计算机应用基础 非计算机专业 教学方法 改革与探索 
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