新疆维吾尔自治区教育科学“十一五”规划课题([2007]51)

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汉语阅读教学模式初探——兼谈大学预科汉语阅读教学
《新疆教育学院学报》2009年第3期53-56,共4页景萍 石彩霞 
新疆维吾尔自治区教育科学"十一五"规划立项课题(新教基[2007]51号)研究成果之一
对阅读教学模式的研究在双语教学法研究中很少涉及,文章讨论了教学模式的基本要素,对大学预科阶段的汉语阅读教学中存在的问题进行了分析,并提出改进措施。
关键词：大学预科 阅读教学 教学模式 
新疆高校预科汉语阅读教学与测试分析被引量：1
《和田师范专科学校学报》2008年第6期106-107,共2页石彩霞 景萍 
新疆维吾尔自治区教育科学"十一五"规划立项课题(新教基[2007]51号)
预科生的汉语阅读教学与测试情况如何?什么因素对预科生的阅读产生影响?本文通过对预科汉语阅读教学与测试现状的分析,发现存在的问题,探讨可行的阅读教学模式和测试方式。
关键词：阅读 教学模式 测试 
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