教育部人文社会科学研究基金(12YJC880127)

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美国高校宿舍教育的历史分析:宿舍与人才培养被引量：15
《复旦教育论坛》2014年第5期91-96,共6页徐波 苍玉权 
教育部人文社科项目"大学宿舍功能与宿舍教育方案研究--基于学习投入理论的分析"(12YJC880127)
美国高校学生宿舍从早期承担的生活功能、管理功能,到近50年才开拓的教育功能,走过了漫长的历史。殖民时期,受英国牛津剑桥模式的影响,采用住宿学院制,宿舍主要作用是代替父母监督;内战结束后至19世纪后期,受德国大学影响,认为为学生提...
关键词：美国 宿舍教育 生活学习中心 
高校学生投入:从理论到实践被引量：22
《教育研究》2013年第7期147-154,共8页徐波 
教育部人文社科项目"大学宿舍功能与宿舍教育方案研究--基于学习投入理论的分析"(项目批准号:12YJC880127)资助成果
学生投入理论包括五个基本假设,其中学生学业表现、个人发展水平与学生投入的数量、质量直接相关,这是学生投入理论的核心。学生投入学校生活的身心数量与质量和该学生学习成果具有紧密的正相关关系。学生投入的程度是影响学生成功的主...
关键词：高等教育 学生投入理论 学校环境 
高校学生投入理论:内涵、特点及应用被引量：42
《高等教育研究》2013年第6期48-54,共7页徐波 
教育部人文社会科学研究项目(12YJC880127)
学生投入理论从学生角度关注高等教育经历对学生的影响,阐述了学生花费的时间、精力与学习成果之间的正相关关系,同时也强调学校为学生提供的教育环境的重要性。该理论具有直接关注学生的动机和行为、重视学校环境的精心设计和非课堂投...
关键词：学生投入 非课堂投入 全美学生投入情况调查 
学生投入理论视角下大学教育质量的评估及提高被引量：2
《江苏高教》2013年第5期127-129,共3页徐波 
教育部人文社科项目"大学宿舍功能与宿舍教育方案研究--基于学习投入理论的分析"(项目批准号:12YJC880127)
学生投入理论认为,学生的成功是由学生投入的时间与精力、学校促进学生投入程度两个方面决定的。文章从学生投入形式的创设与学生的积极参与以及学校实施促进学生投入的政策和实践两个方面,对学生投入理论视角下大学教育质量的提高,做...
关键词：学生投入 大学教育质量 投入形式 
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