湖北省教育厅科学技术研究项目(Q20131609)

作品数：5被引量：59H指数：5
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相关作者：万力勇赵呈领杜静戴敏利更多>>
相关机构：中南民族大学华中师范大学北京师范大学武汉大学更多>>
相关期刊：《情报杂志》《现代教育技术》《远程教育杂志》《中国电化教育》更多>>
相关主题：ACSI模型UGC教育类实证研究用户满意度更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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教育类UGC质量满意度影响因素实证研究——基于扩展的ACSI模型被引量：15
《中国电化教育》2019年第3期72-80,共9页万力勇 杜静 舒艾 
国家自然科学基金项目"我国开放教育资源项目质量监测评价及质量保证策略研究--基于用户满意度视角"(项目编号:71503278);湖北省教育厅科研项目"Web2.0环境下非正式虚拟社区知识共享机制研究"(项目编号:Q20131609)阶段性研究成果
质量问题是教育类UGC平台可持续发展面临的最为关键的问题之一,质量的优劣直接决定着用户对教育类UGC的采纳态度和持续使用意向。该文通过对顾客满意度指数(ACSI)模型进行扩展,构建了教育类UGC质量满意度概念模型并进行了实证检验,进而...
关键词：教育类UGC 用户满意度 影响因素 ACSI模型 
增强现实技术在智慧校园建设中的应用被引量：14
《现代教育技术》2017年第9期19-25,共7页国桂环 曾睿 万力勇 韩阳 
湖北省教育厅科研项目"Web2.0环境下非正式虚拟社区知识共享机制研究"(项目编号:Q20131609);中央高校基本科研业务费资助委托项目"以绩效为导向的少数民族地区基础教育信息化城乡均衡发展策略研究"(项目编号:3212014CSW14030)的阶段性研究成果
随着移动通讯和搜索引擎技术的快速发展,增强现实(Augmented Reality,AR)技术显示出巨大的发展潜力,正广泛地影响着许多重大领域。基于此,文章基于AR技术的功能性特征分析,探讨了AR技术应用于智慧校园建设的可行性。随后,文章构建了AR...
关键词：AR技术 智慧校园 应用模型 技术流程 
数字化学习资源的网众互动生成机制解析被引量：7
《现代教育技术》2014年第9期22-29,共8页万力勇 赵呈领 戴敏利 
全国教育科学规划教育部青年课题"Web2.0环境下用户生成性学习资源的形成机理与有效利用研究"(项目编号:ECA130371);湖北省教育厅科研项目"Web2.0环境下非正式虚拟社区知识共享机制研究"(项目编号:Q20131609);江苏省教育科学"十二五"规划课题"吴文化特色教育资源开发与大学生文化素质教育研究"(项目编号:C-c/2011/01/07)资助
如何将网络信息资源合理加工、转化并应用到数字化学习中,是我们必须思考的一个命题。网众互动生成是数字化学习资源建设的一种新视角和途径。该文对数字化学习资源网众互动生成机制的相关概念、资源表现形式、理论模型、主要生成模式...
关键词：数字化学习资源 网众互动生成 理论模型 生成模式 
网络百科用户协同创作的互动机制研究——以百度百科贴吧为例被引量：14
《情报杂志》2014年第1期167-172,共6页万力勇 
2013年湖北省教育厅科研项目"Web2.0环境下非正式虚拟社区知识共享机制研究"(编号:Q20131609)资助
网络百科是一种开放式的海量知识生产平台,其所采用的用户协同创作模式对大众化知识生产具有较强的借鉴价值。而用户协同创作的关键因素是用户之间的互动,在对网络百科用户协同创作的互动模式、互动角色、互动过程和内部互动机制进行综...
关键词：网络百科 协同创作 社会网络分析法 百度百科贴吧 互动机制 
用户生成性学习资源的质量控制框架与策略研究——以维基百科为例被引量：10
《远程教育杂志》2013年第6期18-25,共8页万力勇 赵呈领 
2012年湖北省社会科学基金项目"师范生教育技术能力培养的理论与实践创新研究"(编号:2012193);2013年湖北省教育厅科学研究计划项目"Web 2.0环境下非正式虚拟社区知识共享机制研究"(编号:Q20131609)资助
用户生成性学习资源是传统数字化学习资源的有力补充,其使用价值已不断突显。开放式的资源创建与组织方式使得质量控制成为用户生成性学习资源开发与利用的重要环节。本研究以维基百科为例,对其质量控制原则、质量控制标准和质量控制策...
关键词：用户生成性学习资源 质量控制 维基百科 策略 
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