国家社会科学基金(08XYY005)

作品数：11被引量：27H指数：3
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浅谈《阿凡提的故事》(民文版)中拟声词的语言艺术效果被引量：1
《塔里木大学学报》2015年第3期86-91,共6页王海蓉 
塔里木大学校长基金项目(TDSKYD1404);国家社会科学基金项目(08XYY005);新疆维吾尔自治区高校人文社科重点研究基地重点项目--非传统安全与边疆民族发展研究中心2013年度招标课题(090113B06)
拟声词是模拟自然界声响而造的词汇,是世界上所有语言都具备的成分。维吾尔语中的拟声词本身表现力很强,我们要学会根据语境的需要,表达内容的需要,准确地把握其特点,恰当的运用拟声词,充分利用其具有的修辞作用。拟声词可以形象逼真地...
关键词：维吾尔语 拟声词 语言艺术效果 
跨界民族视角下新疆应对非传统安全威胁的有利条件和不利因素被引量：5
《塔里木大学学报》2011年第1期43-47,共5页高汝东 宋德志 
国家社会科学基金重点项目(08ASH008);国家社会科学基金西部项目(09XMZ011);国家社会科学基金项目(08XYY005)
适逢加快跨越式发展良机的新疆,在祖国这个大家庭内,继承中华文化"和而不同"的传统,在民族区域自治制度的保障下,具备了处理跨界民族公民意识与族别认同微妙关系的能力和应对非传统安全威胁的各种有利条件。但重要战略地位刺激下某些国...
关键词：新疆 跨界民族 非传统安全 
基于主成分分析的大学生综合素质理论评价模型初探
《塔里木大学学报》2010年第4期91-95,共5页高永霞 王有武 王鹏 孙丽莉 
国家社会科学基金项目(08XYY005);塔里木大学高等教育教学研究项目(TD0807)
本文通过大量的调研工作并结合主成分分析方法,从影响到大学生综合素质能力的25项因素中,找出了9个主成分指标,通过分析得出这9个主成分指标的排序为:学习因子>创业因子>科技竞赛活动因子>服务因子>特长因子>文体因子>个人能力因子>爱...
关键词：综合素质评价 建模 主成分分析 
社会主义核心价值体系与高校民族学生思想政治理论课教学被引量：3
《塔里木大学学报》2010年第2期83-86,共4页高汝东 孙丽莉 
国家社会科学基金西部项目(编号:09XMZ011);国家社会科学基金西部项目(编号:08XYY005);塔里木大学高等教育教学研究项目(TD0807)
高校思想政治理论课必须突出社会主义核心价值体系对思想道德和文化建设的统领作用,文章在对我校民族学生广泛调研的基础上,分析了对其进行社会主义核心价值教育面临的特殊历史和社会背景,并提出了切实可行的课程教学对策。
关键词：社会主义核心价值体系 民族学生 思想政治理论课教学 
试论新疆卫拉特蒙古多元宗教观念对其民俗文化的影响被引量：1
《塔里木大学学报》2010年第1期58-63,共6页王红霞 孙丽莉 秀梅 
国家哲学社会科学基金西部项目(07XSH014);国家哲学社会科学基金西部项目(08XYY005)
卫拉特——西蒙古在历史发展过程中,与周边民族进行文化交流而形成了具有区域特色的卫拉特蒙古文化。其中宗教文化也明显地体现出多元宗教观念为主的区域文化特色。卫拉特蒙古多元宗教观念对他们的居住民俗,人生礼仪和节日庆典中的游艺...
关键词：卫拉特蒙古 多元宗教观念 民俗文化 
汉维语双重否定语形对比被引量：2
《塔里木大学学报》2010年第1期77-83,共7页王海蓉 孙丽莉 
国家社会科学基金项目(08XYY005);塔里木大学高等教育教学研究项目(TD0807)
双重否定在汉语、维吾尔语中都是一种非常特殊的语言现象,本文首先对汉语、维吾尔语双重否定的语形进行了共时描写,然后对两种语言中的双重否定语形进行了分析比较,归纳出汉语维吾尔语双重否定在表达形式上的异同,旨在通过对汉维双重否...
关键词：汉语 维吾尔语 双重否定 语形对比 
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