全国教育科学“十一五”规划课题(DEA100342)

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基于幼儿需求的生活课程的提升策略被引量：7
《学前教育研究》2013年第5期70-72,共3页金艳 
全国教育科学"十一五"规划课题(编号:DEA100342)的阶段性研究成果
对孩子而言,课程就是他们每天做的事。只有源于孩子需要的课程才是有生长力的课程。幼儿园应关注孩子自主发展的需求,改革课程内容、课程实施方法、课程评价,提升教师设计与实施课程的能力,使孩子真正成为幼儿园课程的主人,使幼儿园课...
关键词：生活课程 幼儿需求 幼儿园课程 
在幼儿园水粉画教学中实施情感教育的策略被引量：8
《学前教育研究》2012年第10期60-62,共3页林飞群 
全国教育科学"十一五"规划课题(编号:DEA100342)的阶段性研究成果
水粉画教学作为一种艺术教育形式,是实施幼儿情感教育的有效途径。通过创设适宜的教学环境、选择恰当的教学内容、创新教学手段、科学评价来开展幼儿园水粉画教学,有助于幼儿获得积极的情感体验,从而为幼儿身心全面健康发展奠定良好的...
关键词：水粉画 情感教育 幼儿园教育 
幼儿园文化建设的理念与路径被引量：10
《学前教育研究》2012年第7期70-72,共3页赵艳红 
全国教育科学"十一五"规划课题(编号:DEA100342)的资助
文化是幼儿园办园之魂。幼儿园文化建设必须建立在一定的理念之上,即必须塑造让幼儿快乐、适应和健康的园所文化。幼儿园文化建设首先体现在幼儿园的环境建设上,其次体现在制度文化建设上,再次体现在管理文化建设上。其中制度文化的建...
关键词：文化建设 文化理念 制度文化 管理文化 
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