安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2009sk174)

作品数:2被引量:7H指数:2
导出分析报告
相关作者:陈琳更多>>
相关机构:安徽工业大学上海外国语大学更多>>
相关期刊:《红楼梦学刊》《安徽工业大学学报(社会科学版)》更多>>
相关主题:《红楼梦》白话小说古典白话小说可接受性中国古典更多>>
相关领域:文学语言文字更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
《红楼梦》叙事元话语及其模式构建被引量:3
《安徽工业大学学报(社会科学版)》2011年第4期35-37,48,共4页陈琳 
安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2009sk174)
依据Hyland关于"元话语"定义,《红楼梦》叙事元话语是指小说中用来协商语篇互动意义的程式化表达式,可分为交际类和互动类两大类型,以帮助作者建构书场语境,易于与读者进行交流。
关键词:《红楼梦》 叙事元话语 模式 构建 
《红楼梦》“看官”英译与中国古典白话小说西渐被引量:4
《红楼梦学刊》2011年第1期151-166,共16页陈琳 
安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目:系统功能语言学观照下<红楼梦>叙述者英译探究(2009sk174)科研项目基金资助阶段性成果
本文以《红楼梦》中"看官"英译为例,采用定性定量相结合、文本内外论证相补充的研究方法,试就古典白话小说"说书体"叙事风格译介的"可接受性"和"充分性"进行探讨。文本内论证立足"看官"及其译文人际内涵叙事学剖析,从信息与风格两个层...
关键词:古典白话小说 充分性 可接受性 《红楼梦》 看官 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部