江西省教育科学“十一五”规划课题(06YB237)

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山区“农远工程”有效利用的制约因素分析——赣州市农村中小学远程教育工程的实施调研被引量：2
《赣南师范学院学报》2009年第6期92-95,共4页赖晓云 
江西省教育科学"十一五"规划课题(06YB237)
农村中小学远程教育工程的有效利用及可持续发展涉及到人、设备、技术、资金、教学实践、管理等各方面的因素,是一个复杂的系统推进的过程.本研究通过对赣州市农村中小学远程教育工程利用实践的调查,分析了其有效利用的制约因素,提出了...
关键词：农村中小学 远程教育工程 有效利用 制约因素 分析 
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