远程教育工程

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相关作者:杨改学程云王艳丽杨晓宏赵呈领更多>>
相关机构:西北师范大学华中师范大学陕西师范大学中华人民共和国教育部更多>>
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开放教育课程思政示范课建设实践探索被引量:1
《中学政治教学参考》2023年第47期I0009-I0009,共1页王春洋 
开放教育是经教育部批准,由国家开放大学组织实施、全国电大系统共同参与、主要面向在职成人的一种学历教育模式,是教育部组织实施“面向21世纪教育振兴行动计划”和“现代远程教育工程”的重要组成部分,是创新高等教育人才培养模式、...
关键词:现代远程开放教育 国家开放大学 课程思政 三全育人 电大系统 育人质量 思政课 现代远程教育工程 
农村中学地理学科远程教育工程管理初探
《管理科学与研究(中英文版)》2022年第9期222-225,共4页朱姝 
信息时代的发展,给我们的初中教育教学工作也注入了一股崭新的活力。现代远程教育的应用,解决了传统教学教育资源有限的问题。学生可以借助信息化资源,拓宽自己的视野,提高自己的见识。通过远程教育丰富的教育资源,翻转课堂等多样化的...
关键词:远程教育 思想认识 校本培训 激励机制 课题研究 
我的“农远”情结
《湖北教育》2022年第21期31-32,共2页柴安成 
2022年3月,教育部上线了“国家中小学智慧教育平台”。智慧教育平台升级资源扩容、服务“双减”,实现信息技术与教育教学深度融合,利用平台资源落实教与学成为新常态。“国家中小学智慧教育平台”的雏形,是中央电教馆在20年前为服务农...
关键词:农村中小学现代远程教育工程 中央电教馆 农远工程 教育资源公共服务平台 深度融合 资源库 新常态 信息技术与教育 
浅析在线教育服务机构服务质量评价被引量:2
《质量与认证》2022年第S01期59-61,共3页黄佩 
1979年,邓小平同志借鉴英国开放大学的经验,亲自倡导并批示创办中央广播电视大学;1996年,以101网校为代表的一批远程教育网站相继出现;1999年1月,国务院批转教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》中明确要求“实施现代远程教育工程,...
关键词:英国开放大学 在线教育 教育培训机构 现代远程教育工程 网校 终身学习体系 服务质量评价 中央广播电视大学 
中国教育信息化发展与展望被引量:5
《在线学习》2021年第11期26-28,共3页雷朝滋 
过去二十年,中国教育信息化蓬勃发展二十年筚路蓝缕,二十年春华秋实。二十年前,我们的老领导、时任教育部副部长韦钰院士在首届远程教育大会上所作的《中国远程教育波浪式发展的启示》报告,引起了国内关于远程教育发展的大讨论,也开启...
关键词:农村中小学现代远程教育工程 教育信息化 远程教育 韦钰 教育公平 副部长 加快推进 历史进程 
在线学习服务师能力现状与职业发展被引量:1
《在线学习》2020年第12期48-48,共1页王海荣 
今年5月,在线学习服务师这一新职业发布以后,在线学习服务师标准编制组做了一个多月的调研。我首先要问大家,这是一个新职业吗?事实上,从1999年现代远程教育工程启动以来,学习支持服务就是远程教育最有特色的功能要素之一,学术界已有丰...
关键词:在线学习 学习支持服务 辅导老师 远程教育 能力现状 班主任 现代远程教育工程 功能要素 
远程教育资源在数学教学中的有效运用
《陕西教育(教学)》2020年第11期21-21,共1页韩志霞 张鑫 
随着远程教育工程的实施,学校按照标准配置了相关教育设备,使优质教育资源顺利地进入了课堂,有效改善了教学环境,优化了教学方式,促进了教育现代化的发展。但在实际教学过程中,笔者发现不少教师存在照搬优质教育资源、课件制作过分追求...
关键词:远程教育资源 优质教育资源 课件制作 远程教育工程 数学教学 有效运用 标准配置 教学方式 
用喜马拉雅提升幼儿语言表达能力
《电脑迷·教师研修》2020年第9期31-32,34,共3页何小涛 
教育部现代远程教育工程资源建设基础教育项目专家组专家黎加厚认为:“教育信息化是以现代信息技术为基础的新教育体系,包括教育观念、教育组织、教育内容、教育模式、教育技术、教育评价、教育环境等一系列的改革和变化。教育信息化并...
关键词:教育信息化 专家组专家 现代信息技术 基础教育 现代远程教育工程 系统工程 幼儿语言表达能力 新教育体系 
农村中小学现代远程教育工程的现状及对策——以米易县为例
《实验教学与仪器》2020年第7期159-160,共2页胡华兵 
农村中小学现代远程教育工程虽然取得了初步成效,硬件建设基本达标,但也存在管理不到位、使用效率低和师资缺乏等问题。为解决农村中小学现代远程教育工程存在的问题,应完善机构建设,强化目标管理,建立规章制度。同时,在充分发挥学生学...
关键词:农村中小学 现代远程教育工程 现状 对策 
小学信息技术教学方法探析
《散文选刊(中旬刊)》2020年第4期153-153,共1页张洋 
随着社会信息化程度的不断提高,远程教育工程的快速发展,新一轮课程改革的全面推广,信息技术课已成为小学的必修课。但由于实际条件的限制,小学信息技术教育还处于起步阶段,还存在着不少的困难和问题,直接限制了学生对信息技术的学习和...
关键词:小学信息技术教学 远程教育工程 信息技术教育 心得体会 信息技术课 新一轮课程改革 学习和发展 发展与普及 
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