黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(无)

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“学导结合”教学模式在《政治经济学》课程中的应用探讨
《湖北广播电视大学学报》2009年第11期15-16,共2页李莉 阎兵 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"网络环境下教学模式的理论与实践研究"阶段性成果之一;黑龙江省高教学会"十一五"教育科学研究规划课题"电大现代远程教学全面质量管理体系的研究"(课题批号:115E-093)阶段性成果之一
"学导结合"教学模式的形成始于1999年教育部决定实施的"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目,实际上是在一个全新的远程教育环境条件下一次全面系统的教学改革,因此,需要在各门实践课中加以探讨,互相借鉴。
关键词：学导结合 政治经济学 应用 
我国现代远程教学模式发展趋势探析被引量：6
《远程教育杂志》2009年第5期43-45,共3页刘晓晴 王迎 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目:网络环境下教学模式的理论与实践研究的阶段性研究成果
人们不断改进的教学实践和不断进步的信息技术为远程教学模式的发展提供了基础;同时,信息技术的发展和教学理论的日趋成熟以及终身学习理念的渗透,也为远程教学模式提供了发展条件。本文在此基础上进一步探析远程教学模式发展的新动向,...
关键词：远程教学模式 发展趋势 远程教育 
远程教育资源建设实用性问题研究被引量：9
《现代远程教育研究》2009年第2期19-22,共4页刘晓晴 郑燕林 王以宁 
黑龙江省新世纪高等教育改革工程项目--网络环境下教学模式的理论与实践研究的阶段性成果
远程教育资源的优劣直接影响远程教育的质量。当前我国虽然已经建设了种类繁多的远程教育资源,但是存在重复建设、缺乏评价标准引导、教学设计质量低等问题。为此,整合力量,集中优势,建设符合远程教育特点的教学资源对于我国远程教育的...
关键词：远程教育 资源建设 整合资源 集中优势 
我国现代远程教育外部质量保证体系构建的借鉴研究被引量：1
《河北广播电视大学学报》2009年第2期5-8,共4页阎兵 
黑龙江省高教学会"十一五"教育科学研究规划课题<电大现代远程教学全面质量管理体系的研究>(课题批号:115E-093)的研究成果之一;黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目<网络环境下教学模式的理论与实践研究>的研究成果之一
由于历史以及文化的原因,我国官方对高校的评价起步较晚,因此,我们必须借鉴别的国家的成功经验,通过对中英外部质量保证体系的比较研究,提出构建符合我国现代远程教育现状的外部质量保证体系的设想。
关键词：现代远程教育 质量保证体系 构建 
远程教育质量管理体系实施ISO9000标准存在的问题及对策探讨被引量：1
《现代远距离教育》2009年第2期38-41,共4页阎兵 
黑龙江省高教学会"十一五"教育科学研究规划课题(编号:115E-093)"电大现代远程教学全面质量管理体系的研究"阶段性成果之一;黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"网络环境下教学模式的理论与实践研究"阶段性成果
由于企业组织与教育组织的差异性,以及远程教育质量管理体系实施ISO9000标准受客观条件的影响和制约,加上标准本身也有一定的局限和不足,故而标准在应用过程中存在一定的问题或障碍,因此,力求探讨对策建议有着现实意义。
关键词：远程教育 管理体系 实施标准 存在问题 对策 
俄罗斯远程教育教学过程组织模式探析
《现代远距离教育》2008年第4期78-81,共4页阎兵 李娜 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"网络环境下教学模式的理论与实践研究"阶段性成果;全国教育科学"十一五"规划教育部规划课题"现代远程开放教育文化建设的研究与实践"(FIB060402)的子课题"俄罗斯远程教育质量监控要素的分析"(ZYDD07-116)阶段性研究成果
俄罗斯现代人文大学于1992年创建于莫斯科,是莫斯科唯一一所拥有信息卫星系统的大学,是俄罗斯远程教育的代表。在对国内外远程教育教学机构的远程组织分析以及研究和总结的基础上,俄罗斯学者通常把俄罗斯远程教育教学过程组织形式分为...
关键词：俄罗斯 远程教育 教学模式 
俄罗斯远程开放教学质量管理初探
《黑龙江科技信息》2008年第17期157-157,101,共2页阎兵 李娜 
全国教育科学"十一五"规划教育部规划课题"现代远程开放教育文化建设的研究与实践"(FIB060402)的子课题"俄罗斯远程教育质量监控要素的分析"(ZYDD07-116)阶段性研究成果;黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"网络环境下教学模式的理论与实践研究"阶段性成果。
了解俄罗斯学者对远程开放教学质量管理过程的详细探讨,促进远程开放教学质量管理的相互交流。
关键词：俄罗斯 远程开放教学 质量管理 
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