常州科教城(高职教育园区)院校科研基金(k2012209)

作品数：4被引量：15H指数：3
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相关机构：常州轻工职业技术学院更多>>
相关期刊：《教育与职业》《计算机教育》《河北软件职业技术学院学报》《职教论坛》更多>>
相关主题：C语言程序设计高职教学改革研究教学改革高职教育更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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基于职业核心能力视角的高职创新人才培养实践被引量：4
《河北软件职业技术学院学报》2014年第4期18-21,共4页丁辉 
常州科教城院校科研基金重点项目"科教城内高职院校培养创新人才的个案研究"(k2012209)
创新人才是民族兴旺、国力提升的因素之一。随着时代的发展,社会对创新人才的需求日益增加,这势必要求高职院校培养大批高技能创新人才。高技能创新人才的基本特征和职业核心能力的培养目标具有高度的一致性,可通过显性课程、隐性课程...
关键词：职业核心能力 创新人才 高职教育 
高职C语言程序设计教学改革研究被引量：7
《计算机教育》2014年第3期101-104,共4页丁辉 
江苏省教育厅2011年高等教育教改研究课题"基于就业竞争力的高职课程体系与教学内容改革研究"(2011JSJG300);常州科教城院校科研基金重点项目"科教城内高职院校培养创新人才的个案研究--基于职业核心能力培养的实践"(k2012209)
C语言程序设计课程是高职计算机类专业的核心基础课,对后续课程的学习有着举足轻重的作用,但随着其教学难度越来越大,对其进行教学改革势在必行。文章从教学内容、教学方法、教师和学生等因素进行全面的分析与研究,并提出改革策略,说明...
关键词：高职 C语言程序设计 教学改革 
高职院校体验式实践教学的思考——以《微机组装与维护》课程为例被引量：3
《职教论坛》2013年第29期40-42,共3页丁辉 
2011年江苏省教育厅高等教育教改研究课题:基于就业竞争力的高职课程体系与教学内容改革研究--以计算机应用技术专业为例;项目编号:2011JSJG300;课题注册人:丁辉;高佳琴;2012年常州科教城院校科研基金重点项目:科教城内高职院校培养创新人才的个案研究;项目编号:k2012209;课题注册人:丁辉
《微机组装与维护》是一门很受学生欢迎的课程,由于计算机技术发展速度很快,各种部件的升级换代加快,使课程教学课件、视频等资料跟不上技术的升级换代。通过真实情境的体验式教学,激发学生的学习兴趣与主动性,很好地解决了教学资料的...
关键词：体验式教学 情境 认知特征 
基于提升就业竞争力的计算机应用技术专业改革研究被引量：1
《教育与职业》2013年第15期125-126,共2页丁辉 高佳琴 陈春华 
2011年江苏省教育厅高等教育教改研究课题"基于就业竞争力的高职课程体系与教学内容改革研究"(项目编号:2011JSJG300);2012年常州科教城院校科研基金项目计划重点项目"科教城内高职院校培养创新人才的个案研究"(项目编号:k2012209)的研究成果之一
就业竞争力越来越受到关注,成为衡量人才培养质量的指标之一。如何提高毕业生的就业竞争力,已成为高职计算机应用技术专业改革的目标。改革需要受益对象——学生的配合、实施主体——学校要创造条件和制订合理的培养方案、执行者——教...
关键词：就业竞争力 计算机应用技术 分层化 导师制 
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