国家社会科学基金(AHA090006QGB090006)

作品数：4被引量：43H指数：2
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相关作者：封喜桃何孔潮杨晓萍裘指挥刘焱更多>>
相关机构：唐山师范学院西南大学北京师范大学江西师范大学更多>>
相关期刊：《比较教育研究》《牡丹江教育学院学报》《教育评论》更多>>
相关主题：学前教育教师权威消费主义职前培养幼儿教师更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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美国幼儿教师职前培养的历史、现状与走向被引量：26
《比较教育研究》2013年第2期9-16,共8页杨晓萍 何孔潮 
2009年国家社会科学基金教育学重点课题"学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究"(主持人:刘焱;课题批准号:AHA090006);重庆市社会科学规划一般项目"重庆市城乡统筹视野下学前教育质量评价研究"(编号:2011YB-JY070)的研究成果
美国的幼儿教师职前培养拥有悠久的历史和丰富的经验,自由与规范是其150余年发展历程的两大价值取向;标准本位的培养目标、基于认证的培养机构、多元取向的培养计划构成了美国幼儿教师职前培养的专业化和多元化现实图景;基于社会正义的...
关键词：美国 幼儿教师职前培养 历史 现状 走向 
我国学前教育消费主义倾向分析被引量：2
《牡丹江教育学院学报》2012年第1期69-70,115,共3页封喜桃 
国家社会科学基金教育学重点课题"学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究"的阶段性成果;批准文号AHA090006;唐山师范学院博士基金项目"唐山市学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究"的阶段性成果;项目编号:10A02
改革开放以来,我国学前教育在市场经济体制运行下,从教育决策、人与人的关系和价值判断方面均体现出一定的教育消费主义倾向,这一倾向的发展将对教育公平的改进、学前教师权威的建立和素质教育改革带来一定的负面影响,值得引起我们每一...
关键词：市场经济 教育消费主义 教育公平 教师权威 
国外学前教育的社会经济效益研究被引量：15
《比较教育研究》2011年第6期1-4,14,共5页裘指挥 刘焱 
2009年国家社会科学基金教育学重点课题"学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究"(课题批准号:A-HA090006;项目合同号:QGB090006)的研究成果之一;教育部人文社会科学研究一般项目"幼儿园教育质量与成本研究"(项目编号:10YJA880116)成果之一
国外关于学前教育的经济效益研究显示:普及学前教育的经济效益远远大于投资传统经济方案的效益,学前教育具有很高的经济回报率,是最值得投资的教育时段;学前教育能够带来较大经济效益是因为学前教育能提高儿童后续学业质量、提升劳动力...
关键词：学前教育 社会经济效益 人力资本 
私立幼儿园消费主义倾向分析
《教育评论》2011年第5期36-38,共3页封喜桃 
国家社会科学基金教育学重点课题"学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究"的阶段性成果;批准文号AHA090006;唐山师范学院博士基金项目"唐山市学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究"的阶段性成果;批准文号10A02
近些年,私立幼儿园开始出现消费主义发展倾向。这对我国《纲要》中学前教育的公益性和普惠性目标的实现、幼儿园的长远发展和维护教师权威都产生不利影响。为此,应积极理性地采取措施,尽早扭转私立幼儿园消费主义倾向的发展。
关键词：私立幼儿园 消费主义 公益性 普惠性 教师权威 家长教育 
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