教育部人文社会科学研究专项任务项目(10JDSZ2020)

作品数:5被引量:46H指数:3
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相关作者:史慧明黄军伟何淑通何源更多>>
相关机构:南京师范大学南京医科大学更多>>
相关期刊:《江苏高教》《思想政治教育研究》《扬州大学学报(高教研究版)》《文教资料》更多>>
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从行政承认到专业信任:辅导员专业化的应然转向被引量:14
《扬州大学学报(高教研究版)》2013年第1期65-69,共5页何淑通 黄军伟 何源 
教育部人文社会科学研究专项项目"大学生思想政治教育工作品牌培育研究"(10JDSZ2020)
我国高校辅导员的专业化从一开始就得到了国家的大力支持,行政承认这样一种先天优势为辅导员的专业化建设奠定了良好基础。但行政承认只是一种让渡的承认,而非专业化的最终实现目标。辅导员要真正实现专业化,必须取得社会对其的专业信...
关键词:辅导员专业化 行政承认 专业信任 
“培养接班人”理念与大学生思想政治教育工作品牌培育
《煤炭高等教育》2012年第4期59-62,共4页何淑通 黄军伟 
教育部人文社会科学研究专项项目"大学生思想政治教育工作品牌培育研究"(10JDSZ2020)
我国大学生思想政治教育工作中并没有"品牌"一词,但隐含着一种品牌的理念——"培养接班人",且将这一理念转化为在高校开设政治课和创设辅导员制度等制度设计中。当前,理念的模糊是造成大学生思想政治教育工作品牌面临挑战的重要原因。今...
关键词:大学生 思想政治教育工作 品牌 理念 
高校德育工作品牌的哲学思考被引量:1
《江苏高教》2011年第6期118-120,共3页黄军伟 史慧明 
2010年教育部人文社会科学研究专项任务项目二类课题"大学生思想政治教育工作品牌培育研究"(10JDSZ2020)
高校德育工作是一门科学,科学地开展高校德育工作,是新的历史条件下对高校德育工作的新要求。同时在高校德育工作研究和管理实践中,对高校德育工作品牌的研究已成为近年来我国高校德育研究领域中的一个"热点问题",以人本论的视角思考高...
关键词:人本论 德育工作 品牌 
高校辅导员专业化困境的伦理分析与对策研究被引量:29
《思想政治教育研究》2011年第2期125-128,共4页史慧明 
教育部人文社会科学研究专项项目"大学生思想政治教育工作品牌培育研究"(10JDSZ2020)
目前的高校辅导员专业化建设偏重于外在的技术层面的要求,关注点集中在辅导员专业属性和标准的理论探讨上;在实践领域,集中在对辅导员个体的专业素质培训和培养上。但是如果不思考辅导员这一特殊群体的内在职业伦理规范要求,不去研究这...
关键词:辅导员专业化 困境 伦理分析 对策 
高校辅导员专业化误区与职业伦理塑造被引量:4
《文教资料》2011年第9期176-180,共5页史慧明 
2010年教育部人文社会科学研究专项任务项目二类课题“大学生思想政治教育工作品牌培育研究”成果之一
高校辅导员作为高校教师的一个特殊群体近年来受到特别的关注。目前高校辅导员专业化所面临的问题主要归为两大类:技术问题和价值与伦理问题。技术问题相对客观、明确、易于把握,学者们在辅导员职业的准入、选拔、培训、评价、激励机...
关键词:高校辅导员 专业化 职业伦理 
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