云南省教育厅科学研究基金(2011c039)

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高职高专非英语专业学生英语听力能力与语音知识的相关性
《南昌教育学院学报》2013年第12期121-122,126,共3页陈剑 徐家玉 吴君霞 
2011年度云南省教育厅科学研究基金项目: 高职高专非英语专业学生语音知识与听力理解能力的相关性及应对策略研究(2011c039)的阶段性成果之一
为了解高职高专非英语专业学生的英语听力能力与语音知识的相关性,本研究以昭通学院教育科学学院2011级52名学生为研究对象,进行了为期18周36学时的研究。研究者对受试对象进行了两次听力测试和两次关于语音知识的问卷调查。研究表明听...
关键词：高职高专非英语专业学生 听力能力 语音知识 相关性 
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