国家社会科学基金(07AYYOff3)

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东北地区中学英语课堂教学因素的城乡差异研究
《中小学英语教学与研究》2010年第8期11-14,共4页李茶 刘永兵 
本文系国家社会科学基金重点项目（编号07AYYOff3）的研究成果;本文受到“吉林农业大学科学研究启动基金项目”资助.
引言 外语课堂教学是一个内涵丰富而复杂的概念，影响外语教学的因素很多。Lightbown（2000）认为，课堂教学是课堂内各种因素的集合，是由课堂空间、课堂师生人际关系、教学活动、教学内容、课堂生活质量、课堂氛围等因素构成的复杂...
关键词：英语课堂 差异研究 教学因素 东北地区 外语课堂教学 城乡 中学 师生人际关系 
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