辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(201211258008)

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浅谈幼师专业钢琴教学中的审美体验
《教育教学论坛》2013年第16期218-219,共2页任莹 
音乐的审美教育是音乐的实践过程教育,是以审美为核心、以注重学生的愉悦感受和参与为出发点,以发展全体学生的审美能力为目的的基本素质教育的理念,将会极大的提高学习者的技能训练水平,促进其钢琴教学的发展,在我们培养幼教工作者的...
关键词：审美 体验 技能 音乐形象 兴趣 
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