北京市优秀博士学位论文指导教师科技项目(无)

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为高校外语教师举办大型强化专题研修班的理论与实践被引量:45
《外语与外语教学》2012年第1期1-5,10,共6页文秋芳 常小玲 
北京市优秀博士学位论文指导教师科技项目"构建我国高校外语教师互动发展新模式"阶段性成果
在过去六年中,中国外语教育研究中心和外语教学与研究出版社联合为高校外语教师举办了42期专题研修班,参班人数近万人次,来自全国各地的近万名在职外语教师从中获益。六年来的实践证明此类研修班是提升高校在职外语教师专业化能力的最...
关键词:教师发展 外语教师发展 专题研修班 体验式学习 互动合作 
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