常州科教城(高职教育园区)院校科研基金(k2010327)

作品数：3被引量：67H指数：2
导出分析报告
相关作者：陈寿根更多>>
相关机构：常州工程职业技术学院更多>>
相关期刊：《职业技术教育》《教育发展研究》更多>>
相关主题：高职教育高等职业院校高职院校课程体系校企合作更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
公立高职院校内部治理结构改革的基本走向被引量：1
《常州工程职业技术学院学报》2012年第1期1-7,共7页陈寿根 
常州高职教育园区院校科研基金项目《基于校企合作的高职院校治理结构研究》(课题编号:k2010327);常州大学高等职业教育研究院基金项目《高职院校内部专业评估制度研究》(编号:CDGZ20100018)研究成果
高职院校内部治理结构引发的"体制性"、"机制性"障碍全面显现,对学校发展构成现实的挑战。为此,必须建立董事会制度,变单一的学院领导决策为"利益相关者"共同治理;横向调适权力,变党、政"对唱"为党、政、教、学"四重合奏";纵向下放权力...
关键词：高职教育 内部治理结构 改革走向 
高职教育专业评估制度的构建被引量：22
《教育发展研究》2011年第13期52-55,共4页陈寿根 
常州大学高等职业教育研究院基金项目“高职院校内部专业评估制度研究”(CDGZ20100018);常州高职教育园区院校科研基金项目“基于校企合作的高职院校治理结构研究”(k2010327)的阶段性研究成果
建立专业评估制度对保障高职人才质量、完善高职教育治理结构、有效落实"双证书"与就业准入制度、提高高职教育吸引力具有重要意义。建立高职教育专业评估制度必须着眼建立"内外结合,以内为主,以外促内"的评估机制,强调标准融合与主体开...
关键词：高职教育 评估制度 
高职院校专业建设的内容与方法探析被引量：44
《职业技术教育》2011年第11期10-13,共4页陈寿根 
常州大学高等职业教育研究院基金项目<高职院校内部专业评估制度研究>(编号:CDGZ20100018);主持人:陈寿根;常州高职教育园区院校科研基金项目<基于校企合作的高职院校治理结构研究>(编号:k2010327);主持人:陈寿根
专业质量决定学校人才质量,专业水平彰显学校发展能力。提高高职院校专业建设质量,须厘清专业建设的内容要素及其关系,正确认识和协调推进专业设置与调整、人才目标与规格定位、课程与教学改革"、双师"队伍与实训实践基地建设、专业管...
关键词：高等职业院校 专业建设 课程体系 实训基地 校企合作 质量标准 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部