中国教育学会“十一五”教育科研规划课题(2006)

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中学生心理健康教师评价量表的编制
《中国健康心理学杂志》2009年第10期1262-1265,共4页郑日昌 刘视湘 高翔 
中国教育学会"十一五"科研规划重点课题"学生心理健康评价标准的实验研究"[学会(2006)9号]成果
目的编制出适用于中国中学生的心理健康教师评价量表。方法本研究以在校中学生(初一至高三年级)为研究对象,针对其发展过程中可能出现的心理健康问题,在文献研究、理论探讨、开放式问卷调查基础上,编制中学生心理健康教师评价量表,将心...
关键词：健康心理学 中学生 心理健康 因素分析 量表 
中学生心理健康家长评价量表的编制
《教育测量与评价（理论版）》2008年第12期33-36,共4页刘视湘 郑日昌 高翔 
中国教育学会"十一五"科研规划重点课题<学生心理健康评价标准的实验研究>阶段性研究成果之一
本研究以在校中学生为研究对象,用家长评价的方式,针对中学生发展过程中可能出现的心理健康问题,在文献研究、理论探讨以及开放式问卷调查基础上,编制中学生心理健康家长评价量表,将心理健康测评体系分为适应、困扰与复原力三个方面,形...
关键词：中学生 家长评价 心理健康 心检 适应 困扰 复原力 
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