黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11552309)

作品数:2被引量:16H指数:1
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学校体育政策执行力评价指标体系及其实证研究被引量:16
《北京体育大学学报》2010年第8期104-107,共4页王书彦 
黑龙江省教育厅人文社科项目(项目编号:11552309)
本研究在建立学校体育政策执行力评价指标体系基础上,以黑龙江省普通中学为例运用所建立的评价指标体系,就学校体育政策执行力现状进行了全面分析和评估,目的在于能为我国学校体育政策制定主体和执行主体提供科学、客观的决策和行动依据。
关键词:学校体育政策 执行力 评价指标 实证研究 
学校体育政策执行力主体能力探析
《高师理科学刊》2010年第6期70-72,共3页王书彦 季景盛 吴巍 张萍 曲科宇 
黑龙江省教育厅人文社会科学项目(11552309)
以普通中学为研究层次,运用访谈法、问卷调查法、数理统计和逻辑分析等方法,就学校体育政策执行主体能力欠缺及形成机制进行了深入探析.认为学校体育政策执行主体能力欠缺主要表现在校长认知、认同力和体育教师一般执行能力2个方面.
关键词:学校体育政策 校长 体育教师 执行能力 
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