学校体育政策

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学校体育政策的向度、时代特征与未来进路
《教育理论与实践》2025年第8期17-20,共4页李宝国 陈家起 
石河子大学中亚教育及人文交流研究中心招标课题“中、俄基础教育阶段学校体育高质量发展比较研究”(项目编号:ZYJY2023005)的研究成果。
学校体育政策是推动学校体育现代化建设的“指挥棒”,也是学校体育工作高质量完成的重要前提与基础保障。新时代背景下,我国学校体育政策以构建现代化的体育教育价值体系、推进学校体育治理体系和治理能力现代化及提升学校体育政策的针...
关键词：学校体育政策 人的现代化 教育方针 立德树人 
“模糊-冲突”模型下学校体育政策执行模式及其转换
《沈阳体育学院学报》2025年第1期66-72,共7页李承伟 周伟 刘转青 
国家社会科学基金一般项目“‘双减’政策背景下社会组织助力中小学体育高质量发展的机制与路径研究”(22XTY015)。
政策属性决定其执行模式,是影响政策效果的重要因素。调整“模糊-冲突”属性,探索执行模式的动态转换是纾解当前学校体育政策执行困境的有益尝试。以逻辑分析和案例分析为主要研究方法,深入阐释学校体育政策执行模式转换的理论框架与实...
关键词：“模糊-冲突”模型 学校体育政策 执行模式 转换逻辑 “双减”政策 
基于PMC指数模型的我国学校体育政策量化评价研究
《上海教育科研》2024年第9期10-17,共8页秦国阳 蒋全虎 程卫波 
国家社会科学基金项目“‘动作发展’新视域下我国学校体育教育基本理论体系的构建研究”(编号:17BTY072)的研究成果。
通过文本挖掘和PMC指数模型对我国学校体育政策进行量化评价,可以为政策的制定、调适和延续提供重要的理论准备。遴选了我国从“十五”到“十四五”时期的20项代表性学校体育政策,构建包含10个一级指标和40个二级指标的学校体育政策PMC...
关键词：学校体育 政策评价 PMC指数模型 文本挖掘 量化评价 
体教深度融合的评价与保障体系探究
《体育风尚》2024年第6期146-148,共3页石陆 
江苏省高校哲学社会科学思政专项项目,《体教融合下的青少年全面健康与发展研究》,项目编号:2021SJB0353。
在深化体教融合背景下,探讨体教融合与青少年健康促进协同发展的评价与保障体系,并提升体教融合与政策治理关联水平,对促进青少年体质健康发展具有重要意义。研究运用文献资料法、专家访谈法和归纳分析法等,从政策导向评价动力机制、目...
关键词：学校体育政策 体教融合 评价与保障 青少年体育 
基于“模糊-冲突”属性识别的学校体育政策执行特征分析被引量：3
《武汉体育学院学报》2024年第4期89-96,共8页李承伟 刘璇 刘转青 
国家社会科学基金项目(22XTY015)。
对不同层级政策模糊性与冲突性的有效识别是了解政策执行状况的重要方面,为纾解学校体育政策执行困境提供了新的视角。运用政策量化分析法,以812份省、市、县级政策为研究样本,识别地方政府政策执行的模糊与冲突水平,发现我国学校体育...
关键词：学校体育政策 “模糊-冲突”模型 模糊性 冲突性 执行特征 
新时代十年青少年和学校体育政策的注意力配置研究——基于“结构要素—决策属性”分析框架被引量：2
《山东体育学院学报》2024年第1期23-33,共11页关清文 张晓林 杨雅晰 王涛 陈新键 
国家社会科学基金教育学项目(编号:BLA210214);教育部人文社会科学研究青年基金项目(编号:21YJC890034);福建省社会科学基金一般项目(编号:FJ2022B024)。
青少年和学校体育政策在指引我国青少年和学校体育高质量发展中发挥着重要的“指挥棒”作用。该研究通过文献资料、文本编码和逻辑推理等方法,在构建“结构要素—决策属性”分析框架的基础上,采用注意力配置理论对新时代十年青少年和学...
关键词：学校体育 青少年体育 政策研究 注意力配置 新时代十年 
我国学校体育政策“家校合作”的制度安排、实践困境与应对措施被引量：1
《教学与管理》2023年第30期95-104,共10页张朋 
教育部人文社科项目“新时代学校体育公平发展的时代诉求、现实问题与实施建议”(19YJC890058)的研究成果。
学校体育政策中“家校合作”制度安排可划分为四个阶段:空白期(1949-1977)、认识期(1978-1998)、规范期(1999-2010)和提升期(2011至今)。政策中对家校合作的表述多陈述愿景,缺失细节;受到教育、体育和健康等多重观念变化和特殊事件促动...
关键词：学校体育 家校合作 体育政策 
学校体育政策的演进理路、特征及优化建议——基于文本分析的视角
《辽宁师范大学学报（自然科学版）》2023年第3期422-432,共11页赵洪波 张贝尔 
辽宁省社会科学规划基金资助项目(L22BTY004)。
系统完善的学校体育政策体系是推进学校体育高质量发展的加速器.主要借助文献资料法、文本分析法等,对学校体育政策的演进理路、特征及优化建议进行研究.研究结果表明,我国学校体育政策的演进经历了恢复调整期、稳步发展期、逐步深入期...
关键词：学校体育政策 政策工具 文本分析 优化建议 
联合国教科文组织优质体育教育政策的演进历程、特征及启示被引量：1
《成都体育学院学报》2023年第4期97-105,共9页张晓林 关清文 舒为平 
国家社会科学基金项目“政、园、社、家资源整合视域下城市幼儿足球多元化协作教育研究”(BLA210214);四川省2021-2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目“体育教育专业课程思政进阶式推进模式探索与实践”(JG2021-809)。
人权和健康问题在全球愈演愈烈,优质体育教育(quality physical education,QPE)政策肩负着推动包容性高质量体育教育发展的使命。自1978年起,QPE政策发展历经“起步萌芽期(1978—2000年)”“内容探索期(2000—2015年)”和“蓬勃发展期(2...
关键词：联合国教科文组织 优质体育教育 学校体育政策 QPE 政策研究 
我国青少年和学校体育政策演进历程、特征及趋势被引量：3
《体育文化导刊》2023年第5期93-102,共10页胡晓晗 郭修金 刘红建 
国家社会科学基金项目(18BTY027);江苏省教育科学规划课题(B/2022/01/37)
运用文献资料、政策分析等方法,系统梳理我国青少年和学校体育政策演进历程,分析演进特征、问题,并提出未来趋势。演进历程:萌芽与起步期、艰难摸索期、秩序恢复期、转型与升级期、高质量发展期。特征:凸显党和国家的高度重视,更加关注...
关键词：体育教育 青少年体育 学校体育 政策 
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