云南省教育厅科学研究基金(08C0239)

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基于Moodle平台的混合式学习模式研究被引量：5
《中国教育技术装备》2012年第6期135-137,共3页尹明福 
云南省教育厅科学研究基金项目<云南省边疆地区师范生现代教育技术能力培养混合式学习模式研究>研究成果之一(项目编号:08C0239)
混合学习是指综合运用不同的学习理论、不同的技术和手段以及不同的应用方式来实施教学的一种策略。由于混合学习是有机地整合面对面的课堂学习和E-Learning这两种典型教学形式,因此虚拟学习环境是其必不可少的支撑。在介绍混合学习和Mo...
关键词：MOODLE 混合学习 虚拟学习环境 
基于Moodle平台的现代教育技术公共课教学模式改革与实践
《学园》2012年第3期18-19,共2页尹明福 
云南省教育厅科学研究基金项目《云南省边疆地区师范生现代教育技术能力培养混合式学习模式研究》的研究成果之一(编号:08C0239)
文章分析了现代教育技术公共课教学过程中教学模式陈旧、评价方式单一的问题及产生原因;阐述了Moodle的特点、功能和在教学应用中的优势;探讨了利用Moodle平台实现现代教育技术公共课教学改革的教学模式,提高师范生的现代教育技术能力。
关键词：MOODLE 现代教育技术公共课 教学模式 
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