广东省教育科学“十五”规划项目(无)

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远程新生网上学习技能和对网络教育的期望——广州市普通高校网络学院新生入学情况调查被引量：2
《现代教育技术》2007年第12期66-70,共5页金一强 苏宏 
广东省教育科学"十五"规划课题"广东远程高等教育的理论与实践研究"的资助;课题批准号GZA02007。
网络教育中,新生入学时所具备的学习技能和期望,对于网络教育机构开展网络教学具有重要的意义。本研究采用问卷调查法,以华南师范大学网络教育学院广州市各学习中心482名新生作为样本,展开调查。根据调查结果分析,作者提出学生学习支持...
关键词：远程学习者 网上学习技能 学习期望 学习支持 
广东现代远程教育试点院校网络学院网络校园文化建设的分析与建议被引量：7
《广州广播电视大学学报》2005年第4期1-5,共5页张鑫 穆肃 
广东省教育科学"十五"规划项目"广东远程高等教育的理论与实践研究"的阶段性研究成果。
本文对校园文化及现代远程教育网络校园文化的内涵和功能进行了界定,并从广东省三所现代远程教育试点院校网络学院的网络校园文化建设入手,针对目前网络校园文化建设的现状和存在的问题进行分析,提出了远程教育中网络校园文化建设的建议。
关键词：网络校园文化 分析与建议 
基于SMS的远程教育学生支持系统的设计与实现
《广州广播电视大学学报》2005年第2期6-9,18,共5页苏宏 
广东省教育科学"十五"规划重点课题<广东远程高等教育的理论与实践研究>阶段性成果。
本文对国内目前的学习支持系统的手段和形式进行了简单分析,对广州市电大基于SMS的学生支持系统的设计、实现及使用效果进行了详述。
关键词：远程教育 学生支持 SMS 
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