广西财经学院科研项目(2010D07)

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英语听力课堂教师话语研究
《牡丹江大学学报》2011年第7期135-136,139,共3页王恒 
广西财经学院2010年度科研项目"大学英语教师发展性评价的研究与实践"(项目编号:2010D07)的阶段性成果
教师话语在学生学习英语的过程中起着重要的作用。本文分析了英语听力课的教师话语,其中包括词、句、对话,认为教师应与学生互动,用话语鼓励和启发学生,改善课堂教师话语的质量,以提高课堂教学效率。
关键词：听力 教师话语 互动 
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